Descripción:
El objetivo es entrenar habilidades y competencias claves que marca la International Coach Federation (ICF) para el ejercicio profesional e Incorporar herramientas del coaching en su quehacer profesional, así como en su equipo y en su organización.
Detalles:
PERFIL
Empresarios, consultores y psicólogos que deseen desarrollarse, obtener una nueva carrera profesional y ejercer como coaches ejecutivos.
Directivos o profesionales que deseen adquirir y poner en práctica las habilidades y herramientas del coaching en sus empresas y practicar una nueva forma de liderazgo.
DURACIÓN
DIPLOMA DE COACHING EJECUTIVO ACSTH tiene una duración de 70 horas:
38 horas presenciales
Se compone de cuatro jornadas lectivas de ocho horas cada una y de otras seis horas prácticas repartidas en tres sesiones de coaching individual. Las sesiones prácticas se realizan junto a un coach certificado por la EEC y acreditado por ICF como ACC, PCC o MCC.
32 horas (24 aula-síncrona) y 8 de tareas, informes y examen
Este módulo se divide en seis jornadas lectivas: tres jornadas de tres horas de duración y tres jornadas prácticas de cinco horas de duración cada una, a las que se suman las horas de tareas, sesiones, examen e informes. Las prácticas están supervisadas por un coach certificado por la EEC y acreditado por ICF como ACC, PCC o MCC.
Presencial: V26, S27 sept + V3 y S4 oct.
Horario detallado:
Viernes 15:00 a 21:00h Sábados 9:00 a 20:00h
Temario:
Jornada I - ¿Para qué coaching ahora? Liderazgo transformacional vs. Liderazgo transaccional: Diferencias entre coach, mentor, tutor, psicólogo, consultor y otras prácticas |
Importancia de la escucha | Qué es Coaching | Creencias | La relación entre coach y cliente | El líder - Coach | La coherencia entre cuerpo, emoción y lenguaje | Fases de una conversación de coaching | Generación de confianza.
Jornada II -Entrenando las competencias ICF del coach: La generación de contexto | La escucha: herramienta fundamental para el coach | Niveles de escucha | Aprendizaje transformacional.
Jornada III - Situación actual: Entrenando las competencias ICF del coach Modelos mentales | Modelo del observador | La fase de situación actual | Inferencias | Actos básicos del habla | Los juicios | Feedback 360º como herramienta de desarrollo y su práctica en coaching.
Jornada IV - Situación ideal: Para qué sirve conversar desde la situación ideal | El papel del coach en situaciones habituales de Coaching | El plan de acción y seguimiento | Diseño de una conversación para mejorar una relación | Prueba escrita para pasar al Ciclo II.
Acerca de EEC Escuela Europea de Coaching:
En la ECC somos líderes entrenando a líderes. Hemos formado a más de 3.000 profesionales en todo el mundo y hemos trabajado con más de 300 empresas. A través del coaching, una disciplina extraordinariamente eficaz, impulsamos a personas y a organizaciones a mejorar sus resultados.
Nos motiva la entrega, el entusiasmo, la valentía y la capacidad de emprender. Nuestro reto es impulsar la transformación de la sociedad ayudando a los líderes a conseguir sus objetivos.
Expertos capacitando a coaches.
EXPERIENCIA: Volcamos nuestra experiencia para capacitar a personas que desean ejercer como coaches profesionales. Nuestros programas se nutren del ejercicio del coaching que realizamos a diario. Todos nuestros trabajos están construidos a partir de nuestra experiencia en el ejercicio profesional del coaching en proyectos de empresa.
GARANTÍA: Nuestra oferta es integral, práctica y está avalada internacionalmente por la máxima autoridad del sector, la International Coach Federation.
